Kategorie: Kulturelle Veranstaltungen

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Mitreißende Rhythmen in der Aula des Gymnasiums

Wie so oft, wenn die Musikensembles des Gymnasiums zu einem Konzert einladen, war die Aula bis auf den letzten Platz gefüllt. Wer zu spät kam, musste sich mit einem Platz in den hinteren Reihen begnügen oder sogar stehen.

Unter dem Motto „Zwischen Magie und Groove“ präsentierten die Big Band, das Musikprofil der Klassenstufe 8 sowie mehrere Solistinnen und Solisten ein abwechslungsreiches Programm. Den ersten Teil des Abends gestaltete das Musikprofil der achten Klassen unter der Leitung von Wolfgang Nägele, dessen Beiträge ganz im Zeichen der Magie standen. Aufgeführt wurden unter anderem Goethes „Hexen-Einmaleins“ sowie die „Hexenfuge“. Mit viel Schwung und sichtbarer Spielfreude überzeugten die jungen Musikerinnen und Musiker, begleitet von Wolfgang Nägele am Klavier.

Neben dem Gesang bereicherten auch eine kreative Tanzeinlage und ein kurzes szenisches Spiel das Programm. Letzteres griff – passend zum Motto – in einer kompakten Darstellung das Märchen „Hänsel und Gretel“ auf.

Im Anschluss begeisterten die Solistinnen Christianna Gatsonidou und Kamila Kamalova das Publikum mit ihren ausdrucksstarken Stimmen. Begleitet wurden sie von Samuel Dieringer am Klavier sowie von Beatrice Fratila am Schlagzeug.

Nach einer Pause, in der der Förderverein die Gäste mit Brezeln und Getränken versorgte, sorgte die Big Band unter der Leitung von Teresa Lopez-Diaz für den zweiten Höhepunkt des Abends. Mit bekannten Stücken wie „Superstition“ von Stevie Wonder und „Fields of Gold“ von Sting brachten die Musikerinnen und Musiker den Saal zum Klingen. Ganz im Sinne des Mottos entstand ein mitreißender Groove, der das Publikum zum Mitklatschen und Mitwippen animierte.

Den krönenden Abschluss bildete „Skyfall“ von Adele, das von Big Band und Musikprofil gemeinsam präsentiert wurde und dem Konzert einen fulminanten Schlusspunkt verlieh.

Auch Schulleiterin Melanie Dreher zeigte sich beeindruckt und sparte nicht mit Lob. Sie dankte allen Mitwirkenden, insbesondere den Musiklehrkräften, die den Abend vorbereitet und die Schülerinnen und Schüler intensiv begleitet hatten.

Das Konzert machte einmal mehr deutlich, wie erfolgreich und motivierend die musikalische Arbeit am Gymnasium ist. So haben die Abiturientinnen und Abiturienten des Musik-Leistungsfachs ihre fachpraktische Prüfung bereits mit Bravour bestanden und bereiten sich nun auf die schriftlichen Prüfungen vor. Auch der musikalische Nachwuchs steht bereits in den Startlöchern: Für das kommende Musikprofil der Klassenstufe 8 haben sich über 30 Schülerinnen und Schüler angemeldet.

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Lehrerkabarett begeistert Publikum in der Aula

Gut 100 Gäste hatten sich in der Aula des Gymnasiums eingefunden, um sich vom Kabarett „Die Lehrer“ einen unterhaltsamen Abend bereiten zu lassen. Ulrich Munz und Martin Ruppenthal präsentierten ihr Programm „Querschläger“ und stellten dabei eindrucksvoll ihr schauspielerisches Talent unter Beweis. In verschiedenen Rollen schlüpften sie etwa in die Figur eines Vaters, der beim Elternsprechtag erscheint, eines Kollegen, der wegen Burnout beim Psychologen sitzt, oder eines Lehrers während einer Gesamtlehrerkonferenz.

Musikalisch begleitet wurde das Programm von Simon Föhr am Flügel, der nicht nur für die passende musikalische Untermalung sorgte, sondern auch mit dem einen oder anderen Zwischenruf zum Gelingen des Abends beitrug.

Die beiden Kabarettisten, gekleidet in auffällige grüne Anzüge – finanziert von Frau Schopper – traten als Rekruten auf, die Quereinsteiger für den Lehrerberuf suchen. Der Bus, so ihre Geschichte, warte bereits und nach dem Programm werde sich entscheiden, wer gleich mitfahren dürfe – etwa nach Stuttgart, Karlsruhe, Freiburg oder Tübingen.

Doch eine solche Entscheidung sollte wohlüberlegt sein. Deshalb führten die beiden zahlreiche Szenen aus dem Schulalltag vor, die dem Publikum immer wieder lautstarke Lacher entlockten. Ob sie Lehrer aufs Korn nahmen, die bei jeder Veränderung sofort „Bedenken“ oder „Bauchweh“ anmelden, oder einen Pädagogen darstellten, der in unnachahmlicher Weise am Verlust seiner geliebte analoge Tafel litt und nun mit Whiteboard und Tablet arbeiten soll – die Figuren waren bewusst überzeichnet und doch stets mit einem Funken Wahrheit versehen, was den besonderen Humor der Darbietung ausmachte.

Zwischendurch wurde immer wieder gemeinsam gesungen, und das Publikum wurde mit dem Slogan „Werd’ Lehrer“ konfrontiert. Allerdings – so die augenzwinkernde Botschaft – nur mit vollem Deputat, denn nur dann gebe es auch ein volles Gehalt. Wer sein Deputat reduziere, arbeite zwar weiterhin voll, bekomme aber eben nicht das volle Gehalt.

In der Pause sorgten Abiturientinnen mit Getränken und Brezeln für das leibliche Wohl der Gäste. Am Ende des Abends gab es lang anhaltenden Applaus für die beiden Schauspieler und ihren Pianisten, die das Publikum erst nach einer Zugabe von der Bühne ließ.